PROJEKT DOFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW MEIN
- Blok historyczny DOBRE PRZYKŁADY UPAMIĘTNIANIA HISTORII
- Blok artystyczny PROJEKTUJEMY ZMIANĘ
- Blok kreatywny POMYSŁ - REALIZACJA - INSPIRACJA
Mural formą pamięci historycznej
Zadania dla uczestników projektu:
Wykonaj dokumentację fotograficzną murali historycznych znajdujących się w Twojej miejscowości. Możesz z tego zrobić ciekawą prezentację na lekcję historii, a wybrane zdjęcie prześlij na adres jpsikorscy@gmail.com. Dla autorów najciekawszych zdjęć upominki.
Przykłady prac uczestników projektu – fotografia ze Słupska
Niezłomna sanitariuszka
————————————————————————–
Polskie Państwo Podziemne
————————————————————————–
Polscy robotnicy przymusowi w Słupsku podczas II wojny światowej – cz.I
Sfotografuj i opisz obecny wygląd miejsc, w których znajdowały się obozy pracy przymusowej na terenie miasta Słupska (zadanie dla mieszkańców powiatu słupskiego).
————————————————————————–
Obozy pracy przymusowej w Słupsku w czasie II wojny światowej – fragmenty wykładu prof. Wojciecha Skóry dla uczniów II LO w Słupsku
Zadanie z zakresu historii praktycznej, poszukiwawczej.
Przy pomocy niemieckiego planu miasta Stolp (dostępnego na stronie Bałtyckiej Biblioteki Cyfrowej) odnaleźć lokalizację obozu dla robotników przymusowych przy Schliepgrundstrasse 2. Odnaleźć to miejsce w obecnym Słupsku i wykonać 3 zdjęcia hipotetycznej lokalizacji obozu. Miejsca tego nie upamiętnia żadna tablica.
————————————————————————–
Słupszczanie polegli w czasie I wojny światowej | Warcisław Machura
Odszukaj w swojej miejscowości/okolicy miejsce upamiętniające ofiary I wojny światowej. Sfotografuj i prześlij na adres kontakt@fundacjaimperio.pl. Zamieścimy je na stronie projektu.
————————————————————————-
Runowo – pomnik poległych w I wojnie światowej
Dni pamięci – lekcjami szacunku
Od trzech lat nasza szkoła „zaadoptowała” poniemiecki cmentarz położony w lesie w Runowie. Corocznie w ostatnich dniach października grupa uczniów naszej szkoły pod opieką p. Sławomira Hinca wyrusza zaopatrzona w szereg narzędzi, środków do czyszczenia, worków, płynów, aby uporządkować teren wokół poniemieckiej nekropolii. Wobec ogromu zniszczenia całego cmentarza zadaniem uczniów naszej szkoły jest uporządkowanie terenu wokół głównego pomnika oraz wiodącej do niego alei. Pomnik jest w pewnym stopniu uszkodzony. W tablicy z inskrypcją znajduje się duży otwór, być może po kuli. Położony w lesie, poniemiecki cmentarz w Runowie jest uszkadzany przez spadające drzewa. Mniejsze drzewa udaje się naszym uczniom usunąć, jednak ogromna akacja rok temu uszkodziła fundament pomnika. W tym roku sprawa została zgłoszona do Nadleśnictwa Lębork. Uczniowie z ogromną chęcią i zaangażowaniem uczestniczą w corocznych akcjach porządkowania nekropolii. Na koniec corocznych akcji naszych uczniów, po uporządkowaniu terenu na znak szacunku i pamięci dla zmarłych zapalane są znicze. Są one symbolem pamięci, ale i szacunku dla ludzi, którzy żyli na tej ziemi ułamek historii przed nami.
Niemiecki cmentarz w Runowie powstał w latach I wojny światowej. To miejsce pamięci żołnierzy niemieckich, mieszkańców Runowa i okolicy, którzy zginęli w czasie działań wojennych w latach 1914-1918. W latach 30. XX wieku na cmentarzu ustawiono pomnik z wyrytymi nazwiskami poległych żołnierzy. Większość nazwisk jest nadal czytelna. Pomnik otoczony jest niskim murem tworzącym półokrąg. Na jednostopniowej podstawie jest płyta kamienna zwieńczona ułamanym (leży u stóp pomnika) kamiennym Krzyżem Żelaznym. Pomnik ozdobiony jest motywami liści dębu i jemioły oraz falistymi, secesyjnymi liniami.
Porządkowanie starych poniemieckich cmentarzy ma wymiar nie tylko historyczny, ale również społeczny i ludzki. Pamiętajmy, że przed nami też żyli tutaj ludzie, dla których Pomorze było ojczyzną. Tworzyli historię tego regionu tak, jak my czynimy to dzisiaj.
Uczniowie: Natalia Hinca i Kacper Domagała, klasa 8 b, Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Potęgowie.
Opiekun – Sławomir Hinca
Zawód: YouTuber
Dzielimy się dobrymi praktykami – może i Ty znasz ciekawe kanały na YouTube rozwijające zainteresowania w określonych dziedzinach. Podziel się tą wiedzą z uczestnikami projektu.
————————————————–
Praca – pasja
Spróbuj wykonać jedną fotografię, która będzie miała charakter artystyczny. Prześlij do galerii projektu.
————————————————–
W bibliotece nie musi być nudno
Podaj przykład publikacji regionalnej opowiadającej o Twojej okolicy (mieście, powiecie, gminie). Prześlij nam skan okładki.
————————————————–
Zaczarowany świat bursztynu – z wizytą u mistrza Kalskiego
Spróbuj odnaleźć w swojej miejscowości/okolicy przykład pracowni rękodzielniczej. Za zgodą właściciela wykonaj serię fotografii lub przeprowadź krótki wywiad na temat wykonywanej profesji. Materiały prześlij za pośrednictwem opiekuna-nauczyciela w celu zamieszczenia ich na stronie projektu.
————————————————–
Warsztat artystki
Zadania dla uczestników projektu:
Znajdzcie w swojej okolicy artystów ludowych i prześlijcie nam link do strony prezentującej ich twórczość.
————————————————–
PRZYKŁADY PRAC UCZESTNIKÓW PROJEKTU ERASMUS+ WYKONANYCH POD KIERUNKIEM RAFAŁA FEDUSIO
Przykłady prac uczestników projektu
—————————————
Promujemy ciekawe rozwiązania uczestników projektu.
Przykład planu rozwoju firmy
—————————————
Przedsiębiorcza postawa
Na podstawie filmu/prelekcji „Przedsiębiorcza postawa” napisz ogłoszenie o naborze pracowników do Twojej firmy. Przedstaw wymagania względem osób, które będziesz skłonna/skłonny zatrudnić, uwzględniając jednocześnie profil działalności Twojej firmy.
—————————————
Przy modelarskim stole
Czy w okolicy, w której mieszkasz (miasto, wieś, gmina lub powiat) działają kluby, koła czy stowarzyszenia, które mają na celu rozwój zainteresowań i umiejętności manualnych, konstruktorskich i modelarskich? Zareklamuj to miejsce/grupę – może stanie się dla kogoś inspiracją. Możesz napisać gdzie i kiedy odbywają się spotkania i co oferują (jakie hobby rozwijają).
—————————————
Szukam, znajduję, dokumentuję
Odszukaj wśród rodzinnych pamiątek, u znajomych, w zbiorach pobliskiego muzeum lub w zasobach Internetu pocztówkę przedstawiającą dawny wygląd Twojej miejscowości. Prześlij nam skan do galerii.
—————————————
Wskoczyć na dobre tory
—————————————
Słuchaj, co mówi Wszechświat
POZOSTAŁE INFORMACJE I AKTUALNOŚCI
Chciałbym serdecznie zaprosić do bezpłatnego udziału w Światowym Szczycie Cyfrowym ONZ – Forum Zarządzania Internetem – IGF2021, którego gospodarzem będzie Polska. Spotkajmy się w dniach 6-10 grudnia w Katowicach – zarówno stacjonarnie jak i w formie zdalnej, aby wspólnie porozmawiać o możliwościach i wyzwaniach jakie stwarza przestrzeń cyfrowa.
Ważnym wydarzeniem w trakcie Forum będzie Młodzieżowy Szczyt IGF (Youth IGF), na który zapraszam wszystkich młodych ludzi. Podczas wydarzenia chcemy pogłębić dyskusję na temat kluczowych tematów dotyczących zarządzania Internetem i zachęcić młodzież do aktywnego włączania się w debatę na tematy kluczowe dla przyszłości młodego pokolenia.
Tegoroczny Szczyt Cyfrowy będzie ważnym wydarzeniem dla młodych ludzi z całego świata, którzy w znacznej mierze tworzą globalne środowisko internetowe. Polska stanie się stolicą światowej dyskusji o przyszłości Internetu, będzie to najważniejsze cyfrowe wydarzenie tego roku. Hasło tegorocznego Szczytu Cyfrowego to Internet United, czyli otwarty, wolny i niepodzielony Internet, w którym użytkownicy mogą cieszyć się swoimi prawami.
IGF to łącznie ponad 300 różnych aktywności, a wśród nich warsztaty, otwarte fora dyskusyjne, sesje grupowe i sesje networkingowe. To także możliwość uczestniczenia w spotkaniach z udziałem przedstawicieli państw i organizacji międzynarodowych, a także sesja parlamentarna. Szczyt Cyfrowy ONZ – IGF 2021 odbędzie się od 6 do 10 grudnia 2021 r. w katowickim Międzynarodowym Centrum Kongresowym (Plac Sławika i Antalla 1).
W Szczycie Cyfrowym może wziąć udział każdy, zarówno stacjonarnie – w Katowicach – jak i zdalnie, za pośrednictwem połączenia wideo. Wystarczy zarejestrować się na wydarzenie do dnia 1 grudnia. Zrób to już dziś za pośrednictwem następującego formularza – https://cutt.ly/FormularzRejestracyjny.
Organizatorem Szczytu Cyfrowego IGF 2021 jest Kancelaria Prezesa Rady Ministrów. Za koordynację wydarzenia odpowiada Krzysztof Szubert – pełnomocnik Prezesa Rady Ministrów ds. Europejskiej Polityki Cyfrowej. W skład stałego Komitetu Programowego polskiej edycji wydarzenia wchodzą przedstawiciele m.in. Kancelarii Prezesa Rady Ministrów, Urzędu Komunikacji Elektronicznej, Państwowego Instytutu Badawczego NASK, Centrum Cyfrowego oraz Instytutu Kościuszki.
Więcej informacji na oficjalnej stronie wydarzenia: https://cutt.ly/IGF2021.
Do zobaczenia w Katowicach!
Z wyrazami szacunku
Piotr Mazurek
Pełnomocnik Rządu ds. Polityki Młodzieżowej
Sekretarz Stanu w KPRM
Uczniowie nie mają okazji do spotkań z native speakers? Interesują się kulturą amerykańską? Marzą o studiach w USA? Mamy coś dla nich.
Centrum EducationUSA działające przy Polsko-Amerykańskiej Komisji Fulbrighta zachęca do zapraszania amerykańskich stypendystów i stypendystek Programu Fulbrighta w Polsce na spotkania z młodzieżą w Państwa szkołach. Spotkania mogą się odbywać stacjonarnie lub online, w zależności od Państwa potrzeb i sytuacji epidemicznej w kraju.
Spotkanie może dotyczyć zagadnień związanych z kulturą amerykańską takich jak muzyka, film, sport, literatura, czy święta amerykańskie i/lub możliwości wyjazdu do USA dla uczniów i studentów (studia, programy wymiany, praktyki i staże). Stypendyści i stypendystki chętnie opowiedzą też o swoich uczelniach w USA, rodzinnych miejscowościach i regionach, z których pochodzą, a także mogą przybliżyć uczniom i uczennicom swoje zainteresowania badawcze.
Aby zgłosić szkołę należy wypełnić formularz dostępny na stronie: https://educationusa.pl/zapros-nas/
Stypendyści są zaprezentowani tutaj: https://fulbright.edu.pl/amerykanscy-stypendysci/
EducationUSA to sieć centrów doradczych w ponad 170 krajach, działających przy wsparciu Biura Edukacji i Kultury Departamentu Stanu USA. Centra EducationUSA dostarczają aktualnych i rzetelnych informacji o akredytowanych instytucjach szkolnictwa wyższego oraz zajmują się popularyzacją studiów w USA wśród uczniów i studentów. Centra nie są przedstawicielami ani jednostkami rekrutacyjnymi żadnej uczelni lub instytucji edukacyjnej. Największe Centrum EducationUSA w Polsce działa przy Polsko-Amerykańskiej Komisji Fulbrighta w Warszawie. Pozostałe centra znajdują się przy American Corners we Wrocławiu, Gdańsku, Lublinie, Radomiu i Katowicach a także przy Konsulacie Generalnym Stanów Zjednoczonych w Krakowie.
Program Fulbrighta jest najbardziej znanym i prestiżowym programem wymiany Departamentu Stanu. Polsko-Amerykańska Komisja Fulbrighta w Warszawie zajmuje się administrowaniem polskiego programu Fulbrighta – największego w Europie Centralnej i Wschodniej, stanowiącego najbardziej prestiżową w Polsce ofertę wymiany naukowej pomiędzy USA i Polską. W ramach programów Komisja wspiera studia, badania naukowe i inną działalność akademicką polskich i amerykańskich naukowców oraz instytucji naukowych.